Projekte verändern die Praxis

Kinderbesuche auf der onkologischen Intensivstation konnten umgesetzt werden, indem zum Beispiel der Wartebereich für Kinder mit entsprechendem Mobiliar und Kinderbüchern (siehe Fotos) umgestaltet wurde  und Schulungen des Personals durchgeführt wurden. In einem weiteren Projekt wurde ein Sensibilisierung Video entwickelt, das dazu verhelfen soll, Dekubitus (Wundliegen) zu vermeiden.

In eine ähnliche Richtung ging auch ein weiteres Projekt im Krankenhausbereich, das Patientinnen und Patienten auf eine Hüftoperation, zum Beispiel durch fachliche Informationen und Trainingsmöglichkeiten  vorbereiten hat. Zwei Projekte fanden im psychiatrischen Bereich statt, eines zum Thema Umgang mit Stigmatisierung und ein zweites zu Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen.

Positive Evaluationen überwiegen 

Die Evaluationen der Projekte zeigen durchgängig positive Entwicklungen in der Praxis. Es gab auch reichlich Herausforderungen, die auch zu jedem Projekt gehören, zum Beispiel die Entwicklung von Flyern, Postern und Pocket Cards. Vor allem Schulungen für das Personal und die Patientinnen mussten konzeptioniert und durchgeführt werden. Auch herausfordernd ist die Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams, mit Psychologinnen und Seelsorgerinnen mit ärztlichen Kolleginnen und Kollegen und sogar mit Kamerateams.

Ein Teil der Projekte soll am Open House Hochschultag am 18.11.2025 im Rahmen der offenen Lehrveranstaltungen vorgestellt werden. Zu diesem Zeitpunkt laufen dann die nächsten Projekte bereits wieder an, denn die Implementierung von Projekten ist der Kernbereich im Studiengang Angewandte Pflegewissenschaft. Die genaue Planung aufgrund der vorhandenen Literatur, die Analyse von Chancen und Schwächen, die Meilenstein-und Zielplanung und sehr gute Absprachen in den einzelnen Teams bilden schlussendlich die Grundlage für die Erfolge aller Projekte.