Dr. Christian Helbig
Dr. Christian Helbig
Lehrkraft für besondere Aufgaben für "Medienpädagogik in der Sozialen Arbeit", Beauftragter Modul 17 "Wahrnehmen und Gestalten – die ästhetische und kulturelle Dimension des Menschen" (BASA & BASA dual), Beauftragter Skills Lab FB Sozialwesen Köln, Sozialwesen| seit 2025 | Lehrkraft für besondere Aufgaben "Medienpädagogik in der Sozialen Arbeit" an der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Köln |
| Seit 2024 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) im Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung der FernUniversität in Hagen (Lehrgebiet Mediendidaktik) |
| 2018 - 2023 | Promotion an der Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften der FernUniversität in Hagen zum Thema „Grundzüge einer medienpädagogischen Organisationsforschung. Theoretische und empirische Anknüpfungspunkte zwischen Organisationen und medienpädagogischer Forschung.“ (magna cum laude) |
| 2020 - 2023 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung der FernUniversität in Hagen (Lehrgebiet Mediendidaktik) |
| 2017 - 2020 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universität zu Köln (Juniorprofessur für Mediendidaktik und Medienpädagogik) |
| 2014 - 2017 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für Medienforschung und Medienpädagogik der TH Köln (Forschungsschwerpunkt Medienwelten) |
| 2012 - 2013 | Wissenschaftliche Hilfskraft im Institut für Medienforschung und Medienpädagogik der TH Köln (Forschungsschwerpunkt Medienwelten) |
| 2011 - 2013 | Studium „Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit“ (Master of Arts) an der TH Köln |
| 2010 - 2011 | Erlangung der staatlichen Anerkennung als Sozialarbeiter/-pädagoge im Allgemeinen Sozialen Dienst der Stadt Holzminden |
| 2007 - 2010 | Studium „Soziale Arbeit“ (Bachelor of Arts) an der HAWK Hildesheim/Göttingen/Holzminden |
Wintersemester 2026/2027
BASA / BASA dual
M17: Einführung in die Medienpädagogik
M17-Übung: Demokratie und Politische Medienbildung
M17-Übung: Geschlecht, Gender und Medien(pädagogik)
M17-Übung: Digital Games als Gegenstände, Räume und Methoden der Medienpädagogik
BAKI
M18: Medien in der Kindheit – Kinder und Eltern medienpädagogisch begleiten
Sommersemester 2026
M17: Einführung in die Medienpädagogik
M17-Übung: Demokratie und Politische Medienbildung
M17-Übung: Geschlecht, Gender und Medien(pädagogik)
M17-Übung: Daten, Algorithmen und Coding in der Medienpädagogik
- Politiken und das Politische (in) der Medienpädagogik
- Medienpädagogische Organisations- und Professionalisierungsforschung
- Digitale Bildung und digitale Ungleichheiten
- Spannungsfelder von Digitalisierung und Digitalität in der Sozialen Arbeit
| seit 2026 | “PixelPeers- Digitale Jugendarbeit" (Trägerwerk für kirchliche Jugendarbeit e.V.) |
| seit 2025 | "Politiken und das Politische (in) der Medienpädagogik" (Eigenmittel) |
| 2024 - 2027 | "Medienpädagogische Professionalisierung und Professionalität" (Eigenmittel, Förderung durch den "Flexiblen Fonds Nachwuchs" der FernUniversität in Hagen und die "Freunde der FernUniversität in Hagen; in Kooperation mit Jun.-Prof. Dr. Franziska Bellinger, Dr. Lukas Dehmel und Dr. Andreas Dertinger) |
| 2020 - 2020 | "Dialog trifft Chatbot: Kollaborierendes Lernen & Lehren für Ärzt:innen im Prozess der Arbeit" (BMBF-gefördert), Leitung: Prof.in Dr.in Sandra Hofhues (FernUniversität in Hagen) |
| 2018 - 2023 | "Grundzüge einer Medienpädagogischen Organisationsforschung" (Eigenmittel) |
| 2017 - 2020 | "#ko.vernetzt – Vernetzte Organisation – Vernetztes Lernen?" (BMBF-gefördert), Leitung: Jun.-Prof.in Dr.in Sandra Hofhues (Universität zu Köln) |
| 2014 - 2017 | „Kulturelle Bildung und Medienkompetenzen – Kulturelle Medienbildung“ (BMBF-gefördert), Leitung: Prof.in Dr.in Angela Tillmann (TH Köln) |
Monografien
- Helbig, C. (2023). Grundzüge einer medienpädagogischen Organisationsforschung. Theoretische und empirische Anknüpfungspunkte zwischen Organisationen und medienpädagogischer Forschung. Hagen.
- Helbig, C. (2014). Medienpädagogik in der Sozialen Arbeit. Konsequenzen aus der Mediatisierung für Theorie und Praxis. München.
Herausgeber:innenschaften
- Dertinger, A., Dehmel, L., Helbig, C. & Bellinger, F. (Hrsg.). (2027, in Vorbereitung). Medienpädagogische Professionalisierung und Professionalität. Diskursentwicklungen und aktuelle Forschungsperspektiven (Themenheft). Zeitschrift für Bildungsforschung.
- Helbig, C. & Hofhues, S. (Hrsg.) (2026, in Vorbereitung). Politiken der Digitalisierung und Medienpädagogik. Bielefeld.
- Ifenthaler, D., Hofhues, S., Egloffstein, M. & Helbig, C. (Hrsg.) (2021). Digital Transformation of Learning Organizations. Wiesbaden.
Beiträge in Zeitschriften und Sammelbänden
- Helbig, C. (2026, i.V.). Zum Verhältnis von Politiken und dem Politischen der Medienpädagogik. Theoretische Zusammenführung interdisziplinärer Perspektiven. In. Helbig, C. & Hofhues, S. (Hrsg.). Politiken der Digitalisierung und Medienpädagogik. Interdisziplinäre Deutungsangebote. Bielefeld: transcript [weitere Daten noch nicht bekannt].
- Helbig, C. (2026, i.V.). Politiken und das Politische der Medienpädagogik. In. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 23 (Jahrbuch Medienpädagogik). [weitere Daten noch nicht bekannt].
- Helbig, C. & Mulliez, G. (2026, i.E.). Wissenschaftsfreiheit als kollektives Ermöglichungsprojekt. Perspektiven von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen. In. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. [weitere Daten noch nicht bekannt].
- Breitschwerdt, L. Bellinger, F. & Helbig, C. (2026, i.E.): Organisationskultur in der Erwachsenen-/Weiterbildung unter den Bedingungen der Digitalität – Praxeologische Perspektiven zur Erforschung kultureller Entwicklungsprozesse. In. Jahrbuch Organisationspädagogik. [weitere Daten noch nicht bekannt].
- Helbig, C. / Gädeke, E. (2026). Dimensionen der Verantwortung im Spannungsfeld zwischen medienpädagogischer Professionalisierung und digitalen Infrastrukturen. In. Zeitschrift für Bildungsforschung (ZBF). doi.org/10.1007/s35834-026-00554-4
- Gädeke, E., Goerke, P. & Helbig, C. (2025). Plattformdiskurse Im interdisziplinären Feld: Medienpädagogische Annäherungen an Ein Strukturbildendes Phänomen. In. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 22 (Jahrbuch Medienpädagogik), S. 57-81.
Vollständige Liste (Stand Januar 2026)
- Helbig, C. (2025,). Theoretische Zugänge zu Politiken (in) der Medienpädagogik: Aushandlungen, Machtverhältnisse und normative Setzungen. Vortrag auf Herbsttagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik 2025 (FAU Erlangen-Nürnberg).
- Gädeke, E. & Helbig, C. (2025). Verantwortung (in) der Medienpädagogik. Spannungsfelder zwischen Professionalisierung und Plattformisierung. Vortrag auf der Tagung Medienpädagogische Professionalisierung und Professionalität 2025 (FernUniversität in Hagen).
- Helbig, C. (2023). Organisation als Gegenstand medienpädagogischer Forschung. Vortrag auf der Herbsttagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik 2023 (FernUniversität in Hagen).
- Altenrath, M., Helbig, C. & Hofhues, S. (2021). Digitization and Education in Programs and Funding Guidelines of Germany and the EU. Vortrag auf der European Conference on Educational Research (ECER) 2021 (Universität Genf/digital).
| Seit 07.2026 | Beauftragter für das Skills Lab des Fachbereichs Sozialwesen, Abteilung Köln, katho |
| Seit 06.2026 | Ersatzmitglied des Fachbereichsrats Sozialwesen, Abteilung Köln, katho |
| 08.2025 - 11.2025 | Medienpädagogische/-technische Begleitung des Video-Projekts "Wissenschaftsfreiheit als Grundrecht und Grundpfeiler der Demokratie" der DGfE |
| 11.2024 - 04.2025 | Organisator mit Budget- und Personalverantwortung der Tagung "Medienpädagogische Professionalisierung und Professionalität: Zusammenführung von Entwicklungen aus Theorie, Forschung und Praxis" am 06./07.02.2025 an der FernUniversität in Hagen (in Kooperation mit Jun.-Prof. Dr. Franziska Bellinger, Dr. Lukas Dehmel und Dr. Andreas Dertinger) |
| seit 2024 | Mitglied der Studiengangskommission für den Master „Bildungswissenschaft mit Schwerpunkt Digitale Medien oder Erwachsenen/Weiterbildung“ an der FernUniversität in Hagen |
| seit 2024 | Mitglied des Promotionsausschusses der Fakultät KSW der FernUniversität in Hagen |
| 09.2023 - 09.2024 | Kassenprüfer der DGfE-Sektion Medienpädagogik |
| 2020 | Mitglied des "Erweiterten LOK" (Lokales Organisationskomitee) zur Planung der 27. DGfE-Konferenz 2020 an der Universität zu Köln |
Gutachtertätigkeiten
| seit 2026 | Gutachter für Familiendynamik. Systemische Praxis und Forschung |
| seit 2026 | Gutachter für Medien im Diskurs |
| seit 2025 | Gutachter für Soziale Arbeit des Deutschen Zentralinstituts für soziale Fragen |
| seit 2025 | Gutachter für dDiMe-Sozial. Fachzeitschrift für Soziale Arbeit, Medien und Digitalisierung |
| seit 2024 | Gutachter für MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| seit 2024 | Gutachter für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE) |
| seit 2024 | Gutachter für Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) |
| seit 2024 | Gutachter für Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH) der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) |
| seit 2022 | Gutachter für ECER Conference, European Educational Research Association (EERA) |
Mitgliedschaften
- Mitglied im Deutschen Hochschulverband (DHV)
- Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion Medienpädagogik und Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
- Mitglied der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK)
- Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA)
- Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)
- Mitglied des Beirats der Kinderrechte-App "Justy" des Diakonischen Werks Rheinland-Westfalen-Lippe e.V. und der FH Dortmund, gefördert durch die Aktion Mensch Stiftung