Prof. Dr. phil. Anna Zembala
Berufstätigkeit
2008
- Professorin für Medienpädagogik an der KatHO, Abteilung Köln
2002 - 2009
- Leiterin eines katholischen Gemeinde- und Jugendzentrums; Lehrbeauftragte der Katholischen Fachhochschule NW Köln
1998 – 2001
- Freiberufliche Mitarbeiterin in Museen
1994 – 2001
- Freiberufliche Mitarbeiterin an Fort- und Weiterbildungsinstituten
1983 - 1994
- Familienpause; aktive Teilnahme an zahlreichen Elterninitiativen im Kindergarten, Grundschulen und weiterführenden Schulen
1982 – 1983
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Schlesischen Universität Kattowitz, Institut für Filmgeschichte und Filmtheorie
Werdegang
1999
- Promotion an der Ruhr-Universität Bochum
1994 – 1999
- Promotionsstudium an der Ruhr-Universität Bochum, Theater-, Film- und Fernsehwissenschaft, Kunstgeschichte sowie Philosophie
1996 – 1998
- Stipendiatin des Landes NRW für weiblichen wissenschaftlichen Nachwuchs
1982
- Abschluss Diplom-Kulturpädagogin
1978 – 1982
- Studium an der Schlesischen Universität (Kattowitz, Polen), Kulturpädagogik
- Kultur- und Medienpädagogik
Aktuelle Veröffentlichungen
- Anna Zembala (2020) Why We Struggle with Digital Technology. Tagungsband: All inclusive! Museums as places for ALL children. Digital Learning & beyond. International Association of Children in Museum (im Druck)
- Anna Zembala (2019) Extended Reality (XR) im museumspädagogischen Kontext, in merz 3/2019, S. 74-80 (https://www.jff.de/veroeffentlichungen/autor/zembala/)
- Anna Zembala (2019) Anna Zembala: Erweiterte Realität(en) im pädagogischen Kontext - erweiterte Version, merz-Online: www.jff.de/veroeffentlichungen/autor/zembala/
- Zembala Anna (2019) Außerschulisches Lernen in Kindermuseen – Museumspädagogische Konzepte in den USA. Beltz Juventa. (mehr: hier)
- Zembala Anna (2018) Digitale Lern- und Spielumgebung in Kindermuseen, in merz 5/2018 Digitale Bildung?, S. 53-60.
- Zembala Anna (2015) Museumsbesuch - Ein Leitfaden für Sozialpädagogen: Museen und museumspädagogische Angebote fur Kinder, Jugendliche und Familien am Beispiel von NRW-Museen, kopead (mehr: hier)
- Zembala Anna (2013) Kindliche Medienwelten und Medienprojekte in Kindertagesstätten (http://www.socialnet.de/materialien/165.php)
- Zembala Anna (2013) Trust and School Environment/Pedagogical Space, in Czerepaniak-Walczak Maria / Perzycka Elzbieta (Hg.) Trust in Global Perspective, PPH ZAPOL, Universität Szczecin, S. 129 - 139
- Zembala Anna (2012) Die museale Nutzung digitaler Medien, in merz 1/ 2012, S. 62 - 68
- Zembala, Anna (2011) Kindheit, Jugend, Alter, in: Becker, Günter / Thieme, Hans-Bodo / Wermert, Josef (Hg.) Olpe. Von der Weimarer Republik bis zur Gegenwart, Kreisstadt Olpe, S. 689 - 718
- Zembala, Anna (2011) Gesundheitswesen, in: Becker, Günter / Thieme, Hans-Bodo / Wermert, Josef (Hg.) Olpe. Von der Weimarer Republik bis zur Gegenwart, Kreisstadt Olpe, S. 719 - 732
- Zembala, Anna (2011) WDR und BITS 2. Zwei Beispiele der Bildung von Medienkompetenz.(WDR i BITS 2. Dwa przyklady ksztalcenia kompetencji medialnych), in: Kisiel, Miroslaw (Hg.), Edukacja poczatkowa w sytuacji zmiany spolecznej, kulturowej i oswiatowej. Wybrane zagadnienia pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Schlesische Universität, Katowice, S. 477 - 485
Buchrezensionen
- Anna Zembala, 2020 zu Marion Brüggemann, Sabine Eder, Angela Tillmann (Hg.): Medienbildung für alle. kopaed Verlag (München) 2019, 227 Seiten ISBN 978-3-86736-555-0. D: 18,00 EUR, A: 18,50 EUR. Reihe: Schriften zur Medienpädagogik - 55 (in Online-Vorbereitung).
- Anna Zembala. Rezension vom 19.08.2019 zu: Ingo Bosse, Jan-René Schluchter, Isabel Zorn (Hrsg.): Handbuch Inklusion und Medienbildung. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2019. ISBN 978-3-7799-3892-7. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, www.socialnet.de/rezensionen/25373.php, Datum des Zugriffs 06.07.2020.
- Anna Zembala. Rezension vom 07.02.2018 zu: Christine Trültzsch-Wijnen (Hrsg.): Medienpädagogik. Eine Standortbestimmung. Nomos Verlagsgesellschaft (Baden-Baden) 2017. ISBN 978-3-8487-3638-6. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, www.socialnet.de/rezensionen/23074.php
- Zembala Anna (2017) Rezension vom 04.10.2017 zu: Florian Preßmar: Silver Surfer - Förderung der Medienkompetenz von Senioren. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3454-7. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, www.socialnet.de/rezensionen/22435.php
- Zembala Anna (2016) Rezension vom 13.06.2016 zu: Nadia Kutscher, Thomas Ley, Udo Seelmeyer (Hrsg.): Mediatisierung (in) der sozialen Arbeit. Schneider Verlag Hohengehren (Baltmannsweiler) 2015. ISBN 978-3-8340-1516-7. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, www.socialnet.de/rezensionen/20137.php
- Zembala Anna (2015) Rezension vom 06.05.2015 zu: Friederike von Gross, Dorothee M. Meister, Uwe Sander (Hrsg.): Medienpädagogik – ein Überblick. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. 448 Seiten. ISBN 978-3-7799-3239-0. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, www.socialnet.de/rezensionen/18324.php
- Zembala Anna (2015) Rezension vom 19.05.2015 zu: Franc Wagner (Hrsg.): Sprachbasierte Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen. Peter Lang Verlag (Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien) 2014. 252 Seiten. ISBN 978-3-0343-1489-3. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, www.socialnet.de/rezensionen/17308.php
- Zembala, Anna (2014) Rezension vom 15.04.2014 zu: Wolf-Rüdiger Wagner: Bildungsziel Medialitätsbewusstsein. kopaed verlagsgmbh (München) 2013. 330 Seiten. ISBN 978-3-86736-295-5. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, http://www.socialnet.de/rezensionen/16274.php
- Zembala, Anna (2014) Rezension vom 2.01.2014 zu: Christian Schmid-Egger: Medientraining. UVK Verlagsgesellschaft mbH (Konstanz) 2013. 200 Seiten. ISBN 978-3-86764-375-7, http://www.socialnet.de/rezensionen/15603.php
- Zembala, Anna (2012) Rezension vom 29.05.2012 zu: Heinz Moser (Hrsg.): Medienbildung und Medienkompetenz. kopaed verlagsgmbh (München) 2011. 273 Seiten. ISBN 978-3-86736-205-4. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, www.socialnet.de/rezensionen/12821.php
Konferenzen
- Hands On! Conference 2019: 22-26 October @ Young Museum Frankfurt All inclusive! Museums as places for ALL children, Frankfurt 2019
- Vortrag: Neues Lernen im virtuellen Medienraum? virtu.real.,Internationales Symposium – zur Ästhetik des Digitalen. 35 Jahre IGPE. St. Pölten, 2017
- Vortrag: Das gegenwärtige Museum als Raum multimedialer Lernerfahrung. Digitaler Raum – digitale Zeit. Form und Veränderung grundlegender Kategorien von Erfahrung und ihre Bedeutung für die Medienpädagogik. DGfE-Herbsttagung 2015 / München
- Vortrag: Children´s and Youth Museums. Interactive media works in exhibitions for children and youth. 10th Annual International Conference Opportunities and threats of cyberspace. Torun, 2011
Prof. Dr. Anna Zembala hat den Freudenberger Verlag (www.freudenberger-verlag.de) gegründet und führt damit ihre langjährige Arbeit in der Medienpädagogik und kulturellen Bildung fort. Der Verlag widmet sich Büchern und anderen Medien für Kinder und Familien, die zum Lesen, Entdecken und eigenen Erzählen einladen. Im Mittelpunkt stehen Lesefreude, Spielen, Fantasie und ein kreativer, bewusster Umgang mit Bildern, Geschichten und Medien.
Prof. Dr. phil. Anna Zembala
Professorin für Medienpädagogik
Fachbereich Sozialwesen, Köln
E-Mail: a.zembala(at)katho-nrw.de